Vrijheid in Beeld - Humanity House
Vrijheid in Beeld
Vrijheid in Beeld. EEN DIGITALE LES OVER OORLOG, KINDEREN OP DE VLUCHT EN VREDE

Een digitale les over oorlog, kinderen op de vlucht en vrede

In 2020 herdenken we dat 75 jaar geleden de Tweede Wereldoorlog is geëindigd. Sindsdien is er in Nederland vrijheid. Maar helaas geldt dit niet voor alle landen in de wereld. Miljoenen mensen zijn op de vlucht omdat ze in hun thuisland niet veilig zijn.

Hoe voelt het om te leven in een land waar je wordt gediscrimineerd omdat je anders bent, waar je je ineens aan vreemde regels moet houden of geen toegang hebt tot goed onderwijs?

In de digitale les Vrijheid in Beeld van Unicef en Humanity House ervaren leerlingen door interactieve opdrachten, video’s en dilemma’s dat vrede en vrijheid niet vanzelfsprekend zijn. Ze denken na over wat vrijheid voor hen betekent en leren meer over de VN en kinderrechten. Aan de hand van echte verhalen, zoals die van Obada (Syrië) en Akhrat (Irak), horen ze hoe het leven is voor kinderen op de vlucht.

In de klas of in het Humanity House

Er is een digiles beschikbaar voor basisonderwijs en voortgezet onderwijs. De les is dankzij een uitgebreide docentenhandleiding eenvoudig in de klas uit te voeren.
Ga naar de digiles

Ook kun je de digiles in het Humanity House boeken. Dan begeleidt een van onze museumdocenten het programma en kun je het combineren met alle andere educatieve programma’s van Humanity House. Voor meer informatie, vul het formulier onderaan deze pagina in.

Aanvullende filmopdracht

Wil je na afloop van de digitale les met de klas dieper ingaan op het thema vrijheid? Dat kan met een filmopdracht! Klassen van het basisonderwijs kunnen de les uitbreiden met een opdracht voor het UNICEF Kinderrechten Filmfestival. Klassen van het voortgezet onderwijs kunnen deelnemen aan een animatie-workshop.

DETAILS

Doelgroep:Groep 7 en 8 primair onderwijs & onderbouw voortgezet onderwijs
Duur:60 minuten
Kosten in de klas:gratis
Kosten in Humanity House:€100 per groep

*Prijs is inclusief btw.

LEERDOELEN

Aansluiting bij de vakken:
Maatschappijleer, Aardrijkskunde, Geschiedenis, Burgerschap en CKV.

Aansluiting bij de kerndoelen:
Nederlands: 1
Oriëntatie op jezelf en de wereld, mens en samenleving: 36 en 37
Oriëntatie op jezelf en de wereld, tijd: 53

Vaardigheden:
sociale en culturele vaardigheden, communiceren, creatief denken, kritisch denken, probleem oplossen

DOEL VAN DE LES

Na afloop van de les:

  • weten leerlingen wat de VN is.
  • weten leerlingen wat kinderrechten zijn.
  • weten leerlingen belangrijke recente conflicten op te noemen.
  • kunnen leerlingen het verleden (de Tweede Wereldoorlog) koppelen aan actuele vraagstukken.
  • hebben leerlingen meer inzicht in het leven van een vluchteling en leren zich in hem/haar te verplaatsen.
  • kunnen leerlingen formuleren hoe zij een vrijere en vreedzamere wereld voor zich zien.

Samen met

Vul het formulier in voor meer informatie

  • Ik wil meer weten

    Voor mogelijkheden en prijsopgaven kunt u, geheel vrijblijvend, contact met ons opnemen.

    * verplichte velden, maar hoe meer wij weten, des te beter kunnen wij u van dienst zijn.
  • Datumnotatie:DD slash MM slash JJJJ
  • Dit veld is bedoeld voor validatiedoeleinden en moet niet worden gewijzigd.
  • Ik heb een vraag, bel me terug

  • Dit veld is bedoeld voor validatiedoeleinden en moet niet worden gewijzigd.