Combi-excursie: Museum de Gevangenpoort - Humanity House
Combi-excursie: Museum de Gevangenpoort

dagje Den Haag

Ben je van plan om Den Haag, de stad van Vrede & Recht, een dag(deel) te bezoeken met je klas? Boek dan de combi-excursie van Museum de Gevangenpoort en Humanity House. Twee instellingen die op loopafstand van elkaar liggen!

Vrede, recht en veiligheid

Bezoek met je klas twee bijzondere Haagse musea, waar verhalen en beleving centraal staan. In het Humanity House kruip je in de huid van een vluchteling tijdens de ervaringsreis en ervaar je hoe het voelt om op de vlucht te moeten voor een ramp of conflict. In Museum de Gevangenpoort stap je in de lang vervlogen voetsporen van gevangenen. Leerlingen maken zo op een voor hen aansprekende manier kennis met thema’s als democratie, vrede & veiligheid en (internationaal) recht.

Combineer!

Het is mogelijk om deze combi-excursie uit te bouwen met een van onze andere lesprogramma’s. Speel bijvoorbeeld de Humanity Game en zie hoe je leerlingen als noodhulpverleners voor lastige dilemma’s komen te staan of maak gebruik van Vluchteling in Beeld als je niet in staat bent naar Den Haag te komen.

DETAILS

Doelgroep:VO en MBO
Prijs:€9,- per leerling
(€10,75 per leerling per 1 september 2019)
Betaling:Per factuur of Cultuurkaart
Duur:150 min.
Aant. leerlingenMax. 27 leerlingen
Aant. begeleiders:2 vanuit school

Prijzen zijn inclusief btw.


Reserveren

Leerdoelen

Aansluiting bij de vakken:
Burgerschap, Maatschappijleer, Geschiedenis en Aardrijkskunde

Aansluiting bij de kerndoelen:
Mens & Maatschappij (36, 38, 43, 47)
Kunst & Cultuur (48, 52)
Nederlands (1, 5, 6, 8, 9, 10)

Vaardigheden:
Sociale en culturele vaardigheden, kritisch denken, samenwerken, creatief denken en communiceren

Doel van de les

  • Leerlingen kunnen benoemen wat een vluchteling, ontheemde en asielzoeker is.
  • Leerlingen hebben meer inzicht in het leven van een vluchteling en leren zich te verplaatsen in deze rol.
  • Leerlingen leren discussiëren met respect voor andere overtuigingen.
  • Leerlingen kunnen benoemen wat democratie, vrede & veiligheid en (internationaal) recht is.

Samen met

Bezoekers aan het woord
  • Sabine (15): Ik vind mijn spullen nu ineens veel minder belangrijk dan ik dacht. Het belangrijkste is dat ik bij mijn familie ben.
  • Mevrouw R. van der Geest en mevrouw S.Hessels, Kopklas H/V Edith Steincollege: Onze leerlingen hebben meer inzicht gekregen in de hulpverlening aan mensen in oorlogs-of rampgebieden. Het spel was erg leerzaam en wij, de docenten hebben met trots toegekeken hoe onze leerlingen hun keuzes maakten in de vorm van verdeling van voedsel, medicijnen en bouwmaterialen.
  • Ik wil meer weten

    Voor mogelijkheden en prijsopgaven kunt u, geheel vrijblijvend, contact met ons opnemen.

    * verplichte velden, maar hoe meer wij weten, des te beter kunnen wij u van dienst zijn.
  • Datumnotatie:DD slash MM slash JJJJ
  • Dit veld is bedoeld voor validatiedoeleinden en moet niet worden gewijzigd.
  • Ik heb een vraag, bel me terug

  • Dit veld is bedoeld voor validatiedoeleinden en moet niet worden gewijzigd.